25/11/2012 DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

FOTO Teresa Claramunt

En España:  
 

47 MUJERES ASESINADAS  POR SUS PAREJAS O EXPAREJAS

  6 CRIATURAS ASESINADAS COMO VENGANZA datos www.redfeminista.com
134.002 DENUNCIAS  (No llega al 10% las interpuestas por las propias víctimas, el resto son de atestados policiales o servicios sociales) datos del observatorio violencia de género. Abril 2012

A nivel mundial:

El 75% de la población femenina ha sufrido violencia machista en algún momento de su vida.

Casi 603 millones de mujeres y niñas viven en países donde la violencia doméstica aún no es considerada un delito.

15/11/2012 ¿VOLVEREMOS A LAS ESCUELAS SEGREGADAS?

Fotos: Teresa Claramunt

En la jornada de aprobación de los Presupuestos Generales del Estado,  el PP ha incorporado las enmiendas de  UPN y Foro Asturias  para poder legalmente seguir financiando las escuelas concertadas que practican la segregación por sexo. El texto aprobado recoge textualmente "la financiación de los poderes públicos será plenamente aplicable a todos los centros concertados incluidos los de educación diferenciada que escolarizan alumnos de un solo sexo,..."

Esta enmienda es de total complacencia del ministro Wert que se ha pronunciado reiteradas veces a favor de las escuelas segregadas y ha dado a conocer su intención de recogerlo en la futura Ley Orgánica de Mejora de la Calidad de la Educación (LOMCE). Todo eso a pesar de que, en el mes de agosto,  el  Tribunal Supremo dio la razón a la Junta de Andalucía y al Gobierno de Cantabria al negar el concierto a dos colegios privados que segregaban al alumnado.

Desde 1985 es obligatorio que las escuelas públicas sean mixtas, pero desde hace un tiempo en el Consejo Escolar del Estado se habla de volver a las escuelas segregadas. Se utilizan como  argumentos la obtención de mejores resultados académicos, el diferente grado de madurez de chicas y chicos pero es necesario recordar que las escuelas mixtas permiten la socialización de chicas y chicos y evita la posibilidad de una educación diferenciada que prepare a las chicas para unos papeles y a los chicos para otros. En definitiva cierra la posibilidad de educar a personas según sus capacidades y sus aspiraciones y fomenta  la construcción diferenciada de géneros. 

12/11/2012 MUJERES AFRICANAS QUE VAN ABRIENDO CAMINOS: FOWSIYO YASUF HAJI ADAN Y MARYAN QASIM AHMED

Tras la celebración de las primeras elecciones democráticas en Somalia, el primer ministro de ese país ha nombrado a dos mujeres ministras: Fowsiyo Yasuf Haji Adan  y Maryan Qasim Ahmed. Solo falta la aprobación en el parlamento de la propuesta  para que estas dos mujeres contituyan otro ejemplo del empoderamiento de las mujeres africanas. 

FOWSIYO YASUF HAJI ADAN

Primera mujer ministra de Relaciones Exteriores de Somalia y también viceprimera ministra. Originaria de Somalilandia, estado autoproclamado independendiente vivió exiliada en el Reino Unido durante un largo tiempo. Después de conocerse el nuevo gobierno  ha declarado " Mi nombramiento como ministra de Relaciones Exteriores es un hito histórico para Somalia y en particular para las mujeres somalíes.

 
MARYAN QASIM AHMED

Ministra de Desarrollo y Asuntos Sociales, cargo que ya ocupó anteriormente en el gobierno de transición. Maryan Qasim  regresó a Somalia el año 2010, después de vivir exilada durante 20 años en Birminghan (Reino Unido) donde trabajaba como profesora de primaria, con la esperanza de contribuir a la reconstrucción de su país.

02/11/2012 BRUJAS

                                                                          Foto. Teresa Claramunt

En estas fechas de monstruos, muertos vivientes y otras hierbas se suelen ver disfraces de brujas. Es necesario aclarar que la mala prensa de estas mujeres responde, una vez más, a una visión androcéntrica de la historia. 

Hasta el siglo XIII las mujeres pudieron ejercer como médicas y sanadoras sin demasiadas dificultades. Eran médicas sin título, excluídas de los libros y la ciencia oficial, que aprendían unas de otras y cuyas experiencias se trasmitían entre vecinas o de madre a hija. Fue a partir del momento en que aparecieron las universidades, a las que no tenían acceso las mujeres, que se afianzó la profesión médica entre los varones, y se inició  una activa campaña contra las mujeres médicas, las mujeres sanadoras, las llamadas BRUJAS.

Estas mujeres fueron perseguidas por razones económicas, se trataba de eliminar a posibles competidoras,  por razones sociales y políticas ya que poseian un gran poder basado en el entramado de  relaciones que establecian debido a su profesión. La represión de las sanadoras bajo el avance de la medicina institucional fue una lucha política que duró más de cuatro siglos (desde el XIV al XVII). Miles de mujeres fueron ejecutadas, en su mayoría quemadas vivas en la hoguera, en Alemania, Italia, España, Francia e Inglaterra.